Cycle d'accompagnement au Plan Vert

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Sur les enjeux du développement durable
Sur les outils pour mettre en oeuvre le plan vert

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qualité des informations
qualité des documents
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Jérôme DELAGE, directeur de sens 4, présente une synthèse rigoureuse sur les principaux facteurs géophysiques ou liés aux activités humaines des évolutions rapides et de grandes amplitudes du climat de la terre.
Il n'y a plus de place pour douter de l'influence des activités humaines su les évolutions climatiques, ni pour se laisser aller au pessimisme ou à l'inaction.

Une réduction massive des émissions de gaz à effet de serre dès la prochaine décennie peut encore infléchir les conséquences des évolutions du climat à dans la 2° moitié du 21° siècle ( températures, niveau des mers, fréquence des accidents pluviométriques -inondations et périodes sèches) .

La loi Grenelle 1 invite les établissements d’enseignement supérieur à intégrer le développement durable et à prendre une part significative dans sa mise en œuvre.
Ainsi, l’article 48 stipule que « les établissements d’enseignement supérieur élaboreront, pour la rentrée 2009, un « Plan vert » pour les campus et que les universités et grandes écoles pourront solliciter une labellisation sur le fondement de critères de développement durable".

Pour que les établissements d'enseignement supérieur puissent répondre à cette exigence, les organisations et institutions concernées se sont engagées depuis le mois d'avril dans une démarche soutenue par le ministère de l'enseignement supérieur (MESR) et par le ministère de l'écologie (MEEDDAT).

Une réunion d'information est organisée le mardi 9 juin 2009 à 11 heures 30 à Ker Lann, Ecole des métiers de l'environnement,
par Jacques Brégeon (comité opérationnel Education du Grenelle de l'environnement) 
en présence de Mme Marie-Thérèse Sauvée, vice présidente du Conseil Général d'Ille-et-Vilaine en charge des métiers du développement durable.

Au-delà de cette information, l'EME invite les grandes écoles et universités rennaises à collaborer pour concevoir et mettre en oeuvre ensemble un cycle d'accompagnement au "Plan vert" destiné à leurs propres enseignants et responsables et dont l'objectif est de les aider dans la mise en oeuvre opérationnelle de cette démarche.

Il s'agit de conjuguer les compétences multiples et complémentaires des établissements rennais pour qu'ils soient parmi les premiers à faire cette intégration du développement durable et pour qu'ils puissent ensuite accompagner les autres acteurs du territoire.      

A titre d'illustration, une première séance de ce projet de cycle est proposée à partir de 14 heures sur le Changement climatique.  Après un rappel des évolutions climatiques, sera présentée par un expert la méthodologie du Bilan carbone qui peut être appliquée à des établissements d'enseignement supérieur.